- Informatie voor ouders
- Waarom Bij de Les?
- Werkwijze
Ouders willen maar al te graag hun kinderen ondersteunen maar hebben daar vaak de tijd of het overzicht niet voor. Welke ouder heeft Latijn, Franse grammatica of differentiaalrekening echt paraat? En is dan ook nog in staat op een ontspannen manier deze kennis op zijn of haar kind over te brengen? Bij de Les Huiswerkbegeleiding biedt de oplossing.
Individuele begeleiding en persoonlijke aandacht
Als het schoolwerk onder controle is, geeft dat thuis veel rust. Wij brengen elke leerling terug naar het niveau waar hij of zij hoort en geven talent volop de ruimte.
Het team van Bij de Les Huiswerkbegeleiding helpt leerlingen:
| orde te brengen in de chaos | |
| de concentratie te verbeteren | |
| een goede planning te maken | |
| een positieve werkhouding te ontwikkelen | |
| prioriteiten te stellen | |
| school weer leuk te vinden |
| Gestructureerd en gedisciplineerd werken in een veilige en rustige omgeving | |
| Begeleiding op maat: er is altijd iemand beschikbaar die je verder helpt als je vastloopt | |
| Nadruk op regelmaat en goede planning | |
| Verbetering van studievaardigheden |
Bij de Les Huiswerkbegeleiding werkt ook bij het voorkómen van problemen: een gestructureerde en doelgerichte aanpak versterkt het zelfvertrouwen en brengt rust voor leerlingen én ouders.
| Na binnenkomst van de leerling worden de op die dag opgegeven schriftelijke overhoringen, proefwerken en andere opdrachten of deadlines in het Bij de Les leerlingvolgsysteem genoteerd. Cijfers van teruggekomen s.o.'s en proefwerken worden opgenomen in de cijferlijst van Bij de Les. |
Wij maken voor elk kind een individueel plan van aanpak, waarin we in elk geval opnemen:
| Knelpunten | |
| Doelstellingen voor het wegwerken van achterstanden | |
| Planning voor de korte en langere termijn | |
| Agendabeheer |
Een consequente en duidelijke aanpak, die na verloop van tijd goede resultaten oplevert:
| hogere cijfers | |
| meer leerplezier voor uw kind | |
| minder discussie en stress thuis |
Bij de Les Huiswerkbegeleiding heeft genoeg laptops beschikbaar, maar het gebruik van een eigen tablet of laptop is natuurlijk toegestaan.
Advies voor thuis: een vaste plek voor schoolagenda, rekenmachine, boeken en schriften.
En 's avonds al schooltas inpakken en eventuele andere benodigdheden klaarzetten.
Leerlingen (en ouders) vragen me soms bij het kennismakingsgesprek waarom Bij de Les alleen huiswerkbegeleiding op basis van minimaal vier dagen per week aanbiedt.
Het korte antwoord is dat ik van mening ben dat leerlingen aan het eind van de dag en in het weekend vrij moeten zijn: om te sporten, muziek te maken (of te luisteren), te gamen, of gewoon lekker te hangen. Zonder verdere zorgen over school met vrienden en vriendinnen optrekken, op social media zitten, of thuis samen bingewatchen, kortom alles behalve 's avonds (laat?) huiswerk maken of aan school denken.
"Ik kan toch ook ’s avonds leren of mijn huiswerk maken?"
Ja, vanzelfsprekend kan dat, maar of je dan meer zin of genoeg energie hebt is vaak nog maar de vraag. Of je zou kunnen opmerken dat ‘al’ je vrienden na school wel allemaal leuke dingen gaan doen (misschien dezelfde vrienden die in het weekend om twee uur ’s nachts thuis mogen komen?). Dat zou kunnen, maar dan zitten ze wel elke avond na het eten of in het weekend nog aan hun huiswerk (of niet natuurlijk…).
"En als ik nou drie keer in de week ‘s middags naar huiswerkbegeleiding kom, dan red ik het toch ook?"
Dat zou kunnen, maar dan zit je die drie dagen wel veel langer aan je huiswerk. En dan ben je die drie dagen nog langer bezig met school, leren en huiswerk.
Hoe dan ook, de hoeveelheid huiswerk die door de docenten wordt opgegeven blijft natuurlijk hetzelfde en voor veruit de meeste leerlingen geldt dat ze overdag meer energie hebben en helderder zijn dan ´s avonds.
